小学英语是学习英语的基础阶段，但有些学生的英语基础较差，那么该如何进行有效的教学来帮助他们补起来呢？本文将介绍几种有效的方法。

提供个性化指导

针对个别学生的差异提供辅导

了解每位学生的英语水平和学习差异，为他们提供个性化的辅导。有些孩子可能只是刚开始对英语产生兴趣，可以通过拼图，卡片等游戏来培养他们的兴趣。而对于一些已经有一定英语基础但仍然薄弱的学生，可以针对他们的问题制定特定的练习，帮助他们巩固知识点。

分组合作学习

将学生按照英语水平进行分组，让一起水平差不多的学生进行合作学习。这样可以在学习中相互帮助，互相激励，同时也能更有效地关注每个学生的学习进展，及时提供帮助和反馈。

巩固基础知识

对于基础薄弱的学生，要注重巩固基础知识，可以通过游戏形式的互动练习来加深学生对基础知识的理解和记忆。例如，使用英语单词卡片进行记忆和配对，或者进行口语练习，通过有趣的对话来运用所学知识。

创设良好的学习环境

营造积极的学习氛围

在课堂上，教师可以运用一些音乐，图片和视频等多媒体资源，激发学生的学习兴趣。教师应该表扬和鼓励学生的努力和进步，让学生感受到学习英语的乐趣和成就感。

提供丰富的学习资源

准备一些丰富多样的学习资源，如英语绘本，有趣的英语动画，适合小学生的英语歌曲等，让学生在课后也能继续学习英语，培养他们主动学习的习惯。可以将学习资源与生活场景相结合，让学生在生活中感受到英语的实际运用。

提供辅助工具

为学生提供一些英语学习的辅助工具，如动画课件，英语学习App等，帮助他们更加便利地进行学习。教师还可以教授一些学习技巧和方法，引导学生有效地利用这些工具。

加强听说训练

多听多说

帮助学生提高听说能力是培养英语基础的关键。可以通过听英语广播，观看英语动画等方式，让学生接触真实的语言环境，并引导他们进行简单的口语表达。可以组织一些英语角活动，让学生有机会与他人用英语交流。

设置情境练习

设计一些根据实际情境进行的英语练习，让学生在情境中运用所学知识。例如，模拟餐厅对话，购物对话等，让学生在实际场景中练习听说能力和交际能力。

培养正确的发音习惯

在课堂上，教师应该重视学生的发音训练，纠正他们的发音错误。可以通过让学生模仿，重复，跟读等方式进行发音训练，帮助他们培养正确的发音习惯。

通过提供个性化指导，创设良好的学习环境以及加强听说训练等方法，可以有效地帮助小学英语基础较差的学生补起来。关键是要注重针对个别学生的差异进行教学，并激发他们的学习兴趣和动力。