六年级计算差要怎样练才有效？六年级计算能力差的孩子该怎么办？

在学习数学的过程中，计算能力是非常重要的一项基础能力。六年级是数学学习的关键时期，但有些孩子的计算能力却较差，这给他们的学习带来了困难。我们该如何训练六年级计算差的孩子，使他们的计算能力得到有效的提高呢？下面，我们将从两个方面给出建议。

一，如何练习六年级计算差才有效？

1）多做口算题：六年级计算差的孩子应该多在课余时间做口算题，可以选择一些相对简单的题目进行练习。开始时，可以帮助他们列算式，之后慢慢过渡到心算。通过不断重复练习，他们的计算速度和准确性都会有所提高。

2）进行计算速度训练：计算差的孩子在六年级往往是因为计算速度太慢而导致了问题。可以利用计算器或手机应用程序进行计算速度的训练。每天规定一定的时间，让孩子做尽可能多的计算题，看看能在规定时间内完成多少道题目，逐渐增加题目的难度和数量，帮助他们提高计算速度。

3）运用游戏进行训练：可以设计一些有趣的数学游戏，使学习变得更加有趣。比如说可以用卡片上面写有数字的方式，设计各种游戏规则，让孩子通过运算来达到游戏的目标，从而提高他们的计算能力。通过游戏的方式，能够激发孩子的学习兴趣和积极性。

二，六年级计算能力差的孩子该怎么办？

1）教师的指导：六年级计算能力差的孩子需要教师的精心指导。教师可以根据孩子的实际情况，制定个性化的教学计划。可以利用分组，个别辅导等方式，帮助孩子有针对性地提高计算能力。

2）与家长的合作：家长应该与教师保持有效的沟通，了解孩子的学习情况。家长可以在家中陪孩子一起做口算题，进行计算速度训练等，积极参与到孩子的学习中来。家长还可以提供适当的学习资源，如数学辅导书籍等。

3）培养孩子的自信心：六年级计算差的孩子往往有较强的自卑心理。教师和家长应该多给予他们肯定和鼓励，鼓励他们勇敢地面对困难。通过一些成功的案例，让孩子看到自己的进步，从而增加自信心。